Jóvenes alumnos de Tierra del Fuego reflexionaron acerca del significado de la fecha.
¡Nunca más!
¿Por qué decimos nunca más? Creemos que una dictadura militar nunca más debe volver a suceder, pero somos nosotros como ciudadanos quienes debemos aprender a aceptar y escuchar opiniones diferentes. Saber decidir y también elegir en situaciones que así lo requieran.
Hay que fomentar el estudio por ejemplo, eduquemos para entender y conocer nuestros derechos. Si vemos injusticias, no callemos, empaticemos, ayudemos, porque nos hacen creer que somos rivales, pero juntos los ciudadanos somos invencibles.
Lo que más llama la atención en una dictadura son los abusos contra las personas indefensas y aquellas que no estuvieron de acuerdo con el gobierno militar. No hay que olvidar que hubo actos que quedaron impunes; jóvenes desaparecidos por pensar diferente, a quienes encerraban o mataban.
Somos nosotros mismos como sociedad quienes debemos luchar para que nunca más nos quiten el derecho de opinar. Nunca más secuestros, nunca más dictaduras, nunca más desaparecidos. Y siempre luchemos por mantener la libertad de expresión. Nunca más la desigualdad. Por más respeto hacia la sociedad, sin abuso de autoridad.
Nunca más ocultar la verdad y sobre todo, nunca más mirar para otro lado.Nunca más maltrato infantil. Que no se haga oído sordo cuando una mujer confiesa un abuso. Nunca más quedarnos callados. Nunca más permitir que nos humillen.
Que lo que pasó el 24 de marzo de 1976 genere memoria y conciencia colectiva para que los golpes de Estado y las violaciones a los derechos humanos no se repitan nunca más.
El mundo nos necesita más humanos que nunca, necesita de la sociedad. ¡De todos!
Nunca más perdamos la democracia.
Nunca más callemos. Nunca más nos dejemos doblegar. Nunca más perdamos nuestros ideales e identidad como país aunque el miedo se interponga.
Autores: Estudiantes de 2º 1era del Bachillerato Popular Río Grande, Florencia Cancino; Nahuel Amoros; Tamara Oliveira; Ricardo B. Ulloa; Lorena Del Valle; Celeste A. Torres; Maru Sanabria y Marina Galarza. Docentes: María Brítez; Mónica Tejeda y Gustavo Torres.
Técnica explicada por los docentes
La actividad consistió en reflexionar sobre lo sucedido el 24 de marzo de 1976 en nuestro país y conmemorar el Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia.
La docente del bachillerato Popular, María Brítez, conjuntamente con el profesor de Inglés, Gustavo Torres y la tutora del curso, Mónica Tejeda, plantearon la propuesta de producir un texto reflexivo mediante la técnica del “cadáver exquisito”, la cual consiste en crear un texto de manera colectiva. Cada miembro del grupo aporta su idea escrita. Uno debe comenzar a escribir una pequeña parte del texto en una hoja y luego la dobla dejando visible solo la última palabra u oración. El siguiente participante continúa a partir de esa última parte. En Literatura se busca que se mantenga la continuidad del discurso, procurando que sea lo más coherente y cohesivo posible.
Antes de comenzar con la producción escrita los estudiantes observaron un corto referente a esta fecha y luego leyeron una noticia de actualidad que hacía mención a la discrepancia que existe ante el número exacto de desaparecidos. Después de estas actividades realizaron una reflexión oral sobre lo visto en el video y lo leído en la noticia. A partir de ello todos, incluidos los docentes, aportaron renglones al “cadáver exquisito”. Por último se llevó a cabo la lectura de la versión final del escrito, donde todos quedaron satisfechos con lo que escucharon. Quedó demostrado que entre todos pueden crear cosas bonitas trabajando de manera colaborativa.
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