Continúa la elaboración del Plan de Manejo del Área Protegida Península Mitre

Con participación de distintos sectores.

Más de 60 representantes de organismos públicos, instituciones académicas, organizaciones y entidades científicas participaron del segundo taller para definir estrategias de gestión y conservación.

La Secretaría de Ambiente, dependiente del Ministerio de Producción y Ambiente, realizó el segundo taller participativo para la elaboración del Plan de Manejo y Gestión del Área Protegida Península Mitre.

La jornada reunió a más de 60 representantes de organismos públicos, instituciones académicas y científicas, organizaciones de la sociedad civil y otros actores vinculados al territorio, quienes trabajaron en la definición de estrategias y acciones para la gestión del área protegida.

En esta instancia se abordaron propuestas orientadas a prevenir amenazas, fortalecer los valores de conservación, potenciar las oportunidades del área y dar respuesta a las problemáticas identificadas durante el primer taller, realizado en abril.

La directora general de Biodiversidad y Conservación, María Luisa Carranza, destacó que «lo más positivo de este proceso es que las propuestas surgen de una construcción colectiva. Estamos elaborando una política para el territorio junto a instituciones y actores que conocen Península Mitre. Esa diversidad de miradas fortalece el Plan de Manejo y nos permite construir soluciones de manera conjunta».

Por su parte, la coordinadora técnica de la Fundación para la Conservación y el Uso Sustentable de los Humedales, Maricel Giaccardi, sostuvo que «lo más enriquecedor fue que hubo muchas más coincidencias que diferencias, lo que permitió construir propuestas acordadas entre los distintos actores y demuestra el compromiso compartido con la conservación de Península Mitre».

El Plan de Manejo y Gestión establecerá los lineamientos para la conservación, el uso y la administración del Área Protegida Península Mitre, mediante una herramienta de planificación elaborada con un enfoque participativo e interdisciplinario.


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