La comisión comenzó a trabajar sobre el estado de los establecimientos de toda la provincia.
La primera reunión de la comisión de Infraestructura permitió organizar la información sobre las condiciones edilicias y establecer prioridades para el receso de verano y la planificación de intervenciones durante 2027.
El Gobierno de la Provincia inició las reuniones de la comisión de Infraestructura previstas en el Acuerdo Salarial e Integral para Fortalecer la Educación Fueguina suscripto con el SUTEF, con el objetivo de relevar las condiciones edilicias de los establecimientos educativos y planificar las intervenciones necesarias.
Durante el primer encuentro se presentó una herramienta de carga destinada a sistematizar la información de las instituciones de toda la provincia y registrar el estado actual de los edificios.
La secretaria de Infraestructura Educativa, Victoria Castro, explicó que “hemos presentado un programa de carga para todas las instituciones de la provincia”, que permitirá reunir la información y organizar las tareas de mantenimiento de acuerdo con las necesidades detectadas.
“Estamos trabajando mucho en la carga del estado actual de las instituciones”, señaló la funcionaria, quien destacó la importancia de contar con un diagnóstico actualizado para establecer prioridades y definir las acciones a desarrollar.
El relevamiento también contempla la planificación de las tareas que se realizarán durante los próximos meses, especialmente durante el receso de verano, y la proyección de las intervenciones previstas para 2027.
“Estamos trabajando para programar todo lo que tiene que ver con el operativo durante el receso, y poder también proyectar el 2027”, indicó Castro.
Las intervenciones se organizan a partir de un sistema de reclamos y prioridades que permite establecer el orden de atención de las distintas situaciones detectadas en los edificios escolares. “Tenemos semaforizadas las tareas, porque hay situaciones que a veces tienen que esperar un poco más que otras. Vamos a lo que realmente es importante, que puede ser gas, agua, calefacción”, detalló.
Como parte del sistema de seguimiento, cada establecimiento cuenta además con un libro de actas donde quedan registradas las tareas realizadas por el área de Infraestructura Educativa. “Está disponible para quien tenga alguna duda de qué tareas se desarrollan”, explicó Castro.
La comisión continuará con una nueva reunión el próximo 9 de octubre, correspondiente a los establecimientos de Río Grande y Tolhuin. Posteriormente, está prevista una mesa de trabajo de alcance provincial con participación del Ministerio de Obras y Servicios Públicos, destinada a coordinar las obras que ejecuta esa cartera con las tareas de mantenimiento y servicios a cargo de Infraestructura Educativa.